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教育的未來(Did you know?)

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全世界最多人说英语的国家,不久之后将会变成中国。美国前教育部长Richard Riley认为:2010年最迫切需要的十种工作在2004年时根本不存在。我们必须教导现在的学生,毕业后投入目前还不存在的工作;使用根本还没有发明的科技;解决我们从未想象过的问题。科学家们预测,到了2023年,现在小学一年级学生正好23岁,当他们准备投入职场时,那时,售价1000美金的电脑就可以超越人脑的运算能力。那么,我们教育的未来在哪里?-psytopic.com

文本内容:

你知道吗?
量变有时真的会造成质变。
在中国,如果你是百万中取一的菁英,你至少有1,300个势均力敌的竞争者。
在印度,你则会有1,100个竞争者。
在中国,智商排名前四分之一的人比北美洲的总人口还要多。
在印度,这则是智商排名前28%的人数。
对全世界老师的意义:他们的优秀学生比我们所有的学生还要多。
你知道吗?
全世界最多人说英语的国家,不久之后将会变成中国。
如果今天的美国把每一个工作都外包到中国去…中国还是会有劳工过剩的问题。
在我们播放这个影片的同时…美国会有60个婴儿诞生,中国会有244个婴儿呱呱坠地,印度则有351个婴儿出生。
美国劳工部估计,现在的学生,未来在换第14个工作时…大约38岁。
根据美国劳工部的调查…四分之一的工作者,在目前的单位工作不超过一年。二分之一的工作者,在目前的单位工作不超过五年。
美国前教育部长Richard Riley认为…2010年最迫切需要的十种工作在2004年时根本不存在。
我们必须教导现在的学生,毕业后投入目前还不存在的工作;使用根本还没有发明的科技;解决我们从未想象过的问题。

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猜猜看这是哪个国家?
全世界最富有
军力最强大,
世界商业金融中心
最好的教育系统
世界的创意与发明中心
货币是世界的标准金融规范
最高的生活水准
是美国吗?
不,在西元1900是英国。(不到五十年,世界最强的头衔已经更替)

你知道吗?
以互联网络的覆盖率来说,美国是全世界第20名。卢森堡刚超过美国。
任天堂光是在2002年就投资一亿四千万美金进行研发,美国联邦政府花在教育研发上的经费还不到(它的)一半。
美国2006年结婚的新人中,有八分之一是在网络上认识的。
交友网站MySpace在2006年9月时有一亿六千万个注册使用者。如果MySpace是个国家,那么它将是全世界第十一大国(介于日本和墨西哥之间)。Myspace的每个网页平均一天被点阅30次。

你知道吗?
我们生在一个十倍速爆炸成长的时代。
每个月google必须处理27亿次搜索…在[B.G](google诞生前)的年代,人们到底向谁问这些问题?
我们每天传输的手机短讯数量已经超过了全世界的人口总数。
今天,英文单词数量 大约有五十四万个…是莎士比亚诞生时的五倍。

3000本?这是美国一天出版的新书数量。
根据估计,《纽约时报》一周所包含的资讯量…比十八世纪一个人一生可能接触到的资讯量还要多。
根据估计,今年全世界会制造出1.5乘以10的18次方字节的全新资讯。这大约比人类在过去五千年所制造出来的资讯还要多。

新的科技知识大约每两年就会成长一倍。
对正要就读大学的学生来说,他们前两年所学的知识,在三年级就全部过时了。
根据估计,这些资讯在2010年时,每72小时就会增加一倍。

NEC和Alcatel不久前刚测试成功第三代光纤,这些光纤每一条每秒传输量是10兆字节。也就是说每秒传输1900张光碟,一亿五千万通电话。
这个传输容量目前每六个月就成长为三倍,估计未来的二十年会以同样的速度持续成长。
这些光纤都已经铺设好了。提升速度只需要修改端点间的转接器。换句话说,成本接近于零。

未来的电子纸,将会比真的纸还要便宜。
2006年全世界卖出四千七百万台笔记本电脑。
一百美金电脑计划准备每年制造五千万到一亿台笔记本电脑给低度开发国家的孩子们使用。
科学家们预测,2013年制造的超级电脑将会超过人类大脑的运算能力。
到了2023年,现在小学一年级学生正好23岁,当他们准备投入职场时,那时,售价1000美金的电脑就可以超越人脑的运算能力。
虽然,超过十五年以上的科技发展很难精确估计。科学家认为,公元2049年时,售价1000美金电脑的运算能力,就会超越全人类的大脑运算能力总和。

这代表了什么?
巨大的转变正在发生

既然你已经知道了…
然后呢?

来自网友的声音:

网友yskin在看完该片后评论到:

刚看到这个视频的时候觉得是数字游戏。比如,智力前1/4的中国人,那不就是全国的1/4人口吗?如果我说身高前1/4的中国人 ,13亿的1/4,也有3.3亿,应该比美国总人口多吧?能说明什么呢?说明中国人普遍比美国人高吗?

网友RLC99评论:

I agree with you that chinese is not big competitor at all by now.
But that is a video make by an American.
Of course s/he will say something like that.
But you may not notice the message behind this video.
The technology revolution may not had much impact to your personal life.
But look forward to the future.
When your nation’s ppl lack of creation and vision.
It will lead your people keep using the outdated technology.Or selling low price labour.

有关本片的信息介绍请看:朱学恒的我们的未来?/VIA:KUNSHOU

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25 条网友评论:

    • 1.conge Says: 2007-04-11 8:56 AM
    • 这个我前几天就看过了,也推荐给了好几个同学朋友
      不过我觉得这个与心理学没有关系
      就没有往这里推荐。

    • 2.3DBaby Says: 2007-04-11 10:19 AM
    • 第一位网友评论有所偏颇。研究上公认智力在人种间没有差别,因此比较智力比比较身高有意义。。。身高上亚洲人种只怕说什么都拼不过美国 - -

      当然,如果把1/4换成标准智力测验的分数,会更容易接受一些哈。

    • 4.sabrina Says: 2007-04-11 11:04 AM
    • 现在每天已经有大量的信息冲击我们的大脑,更不用说多少年以后了。
      任何的变化都是会是理所当然,只怕自己想不到!

    • 5.studyown Says: 2007-04-11 11:41 AM
    • 5年以前没有人知道Google,5年后的今天,要进入google工作成为难以想象的事情。

      时代的变化太快了,很可能几年之后我们看不起的职业就会成为万人追捧的。

    • 7.Horace Says: 2007-04-11 17:28 PM
    • 科技总是在不断在发展,而且是在滚雪球式的发展,但是我们的内心,我们的思想,我们的品德,正确的人生观、世界观等等,这些是很难在短时间内改变的……

      其实科技的发展,在我看来,即是渐进式的也是突发式的,关键是要有一个锲点。我们翻翻自己在80年代的电子技术刊物或者社会科学读物,那个时候描述的20世纪和现在的20世纪,非常不一样。

      什么东西最琢磨不定?未来。

      所以,以不变应万变的态度对待事态发展,我们应该清楚,无论是技术的发展还是社会的发展,一切都是有章可循的,你只要花点心思,就可以看到一件技术是怎么样从提出观点到提出原型,到雏形,到实验室产品,到工厂化产品,到大众推广,到稳定期,到衰退,到消亡的(我好像在说生命周期……)

    • 9.Guest Says: 2007-04-12 11:25 AM
    • 觉得没有什么实质的指向……

      如果要说弱肉强食,过去一如当下,当下继承着未来

      只要是人脑的产物,人们自然能够适应和掌控、运用。。。

      无他,人贵灵活,因势利导,随机应变,只要顺势而为,不执妄,就没什么可过虑的。。。。

    • 10.xiaolan Says: 2007-04-12 19:02 PM
    • 看了这个视频后我很是震惊。我感觉到世界变化实在太快了。我们一定要珍惜今天的机会,但是说到底什么才是机会呢?很难说啊!那怎么办呢?那就是真心的干自己的事情,世界是在变,但是也许唯一不变的是我们自己的心啊!只要是真心的做事,那么不管以后世界变成什么样,我们都能处世不惊,从容的面对后面的事了。所以,没有什么工作是一定要做的,做之前先问问自己的心是不是真的要做。只要做就行了,管他什么热门不热门呢?

    • 11.Guest Says: 2007-04-13 0:39 AM
    • 打开网络,信息爆炸,已经让我无所适从。
      而以后信息爆炸还会以几何级增长,而我们真的需要那么多信息吗?

    • 16.63同学 Says: 2007-04-15 14:35 PM
    • …… 合作比竞争跟有意思
      和自己合作 要比和人‘斗’ 好玩多了 而且塌实又心安理得吧

    • 17.Panda Says: 2007-04-15 22:51 PM
    • 請問這篇東西與心理學有甚麼關係??Eventhough it is a good article.

    • 20.tshuhua Says: 2007-04-23 16:34 PM
    • 量变有时真的会造成质变。

      不光是技术,应该还有人吧~人类进化的 方向,我想应该就是指大脑了吧~!现在一年级的学生,到2023年,我想 他 /她应该不是一年纪的大脑吧~!

    • 21.suyinyun Says: 2007-04-29 12:08 PM
    • 没有融入其他因素的分析或环境的考虑,这种理想化无阻碍的进程确实会让人大吃一惊的~

    • 22.世界盡頭A Says: 2007-05-08 5:41 AM
    • 撇開自然,在人為的人生和社會裏,變化是通過選擇累積的。又撇開偶然,個人的進步(我指”抽象的更好”)幾乎都是理性的,不學好就會不斷碰上同樣的挑戰和教訓,從重複裏突破出去我們才能找到意義。

      那或許我們可以說,群體的進步未必全然理性,如鍵盤設計或繁簡編碼的適應性退化,誰都知道怎麼才是更好(如理性設計統一兼容),但就是不容易一下子扳到更好的那邊去。夠多的人(量)做了同一個選擇,就會全面增加另類選擇的社會壓力。

      在某個量上面,一致的人為態勢造成幾乎不可逆的趨勢潮流。而此時此地,民間理性可以成就的,總是不能比得上總設計師總決策者的影響力。好的情況,某種惰性某種局面如實名制可一下逆轉。不好的情況,智商再高體能再好也未必優勝劣敗。這也是為什麼中國即使人多,單純的數量,卻未必像自由市場國家一樣按推論來預想自然質變可造成的結果。

    • 23.yanli9119 Says: 2007-09-11 6:23 AM
    • 这是一个英文的片子,我姑姑上课的时候让她的students watch this vedio, they are all touched, i think this music make me feel exciting.

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